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【107（一）中年級深度閱讀班－我是圖書推銷高手】
女神閱讀課的訓練重頭戲，就是每位學生上台PPT報告，以培養口語表達能力，學生必須克服緊張，展現穩健台風。這班雖然才中年級，但是簡報技巧卓越，上台完全不能帶小抄，依然能侃侃而談，顯見用心準備的程度。
有孩子先透過發問，吸引大家的注意，生動活潑的介紹，讓大家紛紛想閱讀這本書。有人結合自己的興趣，分享知識繪本，專業的介紹，獲得滿堂喝彩。
藉由此方式，學生接觸不同類型的書籍，閱讀從來不該被設限，希望學生更能探索浩瀚的書海，找到自己的興趣。
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【107（一）高年級深度閱讀班－我是哪位歷史人物】
高年級閱讀班，女神特別設計PPT報告的單元「我是哪位歷史人物，除了培養學生口語表達能力，還要學生熟悉歷史，分析自我個性，與哪位歷史人物雷同。
有人說自己是卓別林，精心經典帽子、拐杖，還貼了八字鬍，生動的表現讓全場充滿歡笑，卓別林是無聲笑將，而我們是有聲笑將。有人因為檔案存取問題，當場無法播放PPT，但沒有因此怯場，依然將內容印在腦海裡，展現高度臨場反應。
女神很開心，經由一學期的淬煉，學生進步神速，個個邏輯清晰，台風穩健，口才流利，即便本期課程結束，也餘韻繚繞。
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