行雲流水創意寫作園地

我們相信每個孩子都有故事，只差一個懂得引導的老師。在這裡，作文不只是寫文章，而是一次次思辨與表達的冒險。讓孩子從生活中發現題材、學會轉化觀點，打造獨特的文字風格，寫作將成為一種自信的力量。
芷瑢老師具有豐富的教學資歷，從實體班到線上班，強調班級經營與創意教學，「打破線上無成效」的迷思，不僅學生規矩好、學習態度積極，更是不斷締造亮眼榮譽榜，讓孩子收穫滿滿。

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本學期學校來了新同學，但牠們卻不用進教室上課，究竟是什麼神祕成員，吸引大家的目光，讓原本平凡的校園生活多了樂趣呢？讓我們一起來認識這群特別的新同學吧～
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一雙限量版籃球鞋，讓子宸一眼就愛上，開箱的那一刻，子宸滿心期待，卻沒想到，這雙鞋讓他有了新體悟，到底是什麼呢？讓我們一起來欣賞吧～
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掉入潮鞋陷阱　黃子宸【新北市板橋區信義國小四年級】

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凱翔對於生活擁有透徹的觀察與領悟，某天，他發現餐盤上不見熟悉的肉片，只剩滿滿的蔬食。原本滿腹的疑惑，卻意外迎來一段味蕾與心境的冒險。讓我們來看看凱翔放下那塊肉之後，有了什麼新改變呢？
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這篇文章乍看只是「作業風波」，卻巧妙藏著更深的成長弧線。椲祐把「找藉口到面對錯誤」的心路歷程，寫得既戲劇又真切，文辭幽默，每一幕都讓人會心一笑。讓我們一起來欣賞，這個作業遲交事件，究竟能翻出多大的情緒巨浪呢？
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一條閃著金光的項鍊，不只是飾品，而是時間留下的溫度。當阿媽的記憶一點一滴散落，品慈用這條項鍊拾起回憶的碎片。雖然阿媽失智了，但品慈仍記得阿媽的愛，讓我們一起來欣賞這動人的祖孫情吧～
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當每個人都說：「這不是我的事。」那事情永遠不會完成，但當我們願意說：「我們一起。」整個局面就會改變。相緁透過搬教室的故事，帶出團結的意義，讓我們一起來欣賞吧！
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雖然現在我轉為線上課程，但過去我擁有近20年實體班豐富的帶班經驗，每期新開課，總會設計不同破冰活動，讓新生快速融入新環境，第一堂課就能炒熱氣氛，拉近師生距離。分享我設計過的活動，同時能見證芷瑢老師要求嚴謹班規之外，創意的教學風格更能激起孩子的靈感火花。
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在我們的生活裡，總有一些畫面像被按下暫停鍵，永遠烙印在心中，那不只是影像，更是一段溫暖的陪伴，一份無聲的守護。照片裡的笑容與眼神，彷彿能把人帶回到那些單純快樂的日子，而這位守護者是誰呢？讓我們一起來欣賞吧～
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