終於，假日寫作班千呼萬喚始出來囉！
家長的心聲，我都聽到了～為了顧及遠距離、平日無法接送小孩等因素，而無法上課的遺憾。自107年9月起，將加開假日寫作班，讓家長更多選擇，歡迎舊雨新知報名！
讓國語日報芷瑢老師提升孩子的語文技巧、補充閱讀養分
有意報名者，可先以E-mail與我聯繫，我回信時會再附上聯絡電話。
電子郵件：lnina327@gmail.com
班別：創意寫作班（平日班－12堂）
上課地點：板橋國小
中年級基礎班：每週二16：15～17：45
上課日期：107年9月18日～12月11日（11/6停課）
高年級進階班：每週四16：15～17：45
上課日期：107年9月20日～12月13日（11/8停課）
班別：創意寫作班（假日班－12堂）
上課地點：板橋國小
中年級基礎班：每週六08：30～10：00
高年級進階班：每週六10：10～11：40
上課日期：107年9月29日～12月15日（共12次）
班別：深度閱讀班（假日班－12堂）
上課地點：板橋國小
中年級基礎班：每週六13：20～14：50
高年級進階班：每週六15：00～16：30
上課日期：107年9月29日～12月15日（共12次）
【以上課程，若遇國定假日及政府公告補班補課日，則不排課，方便家長安排活動】
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創意寫作班課程規劃：
中年級：先加強寫作基本架構的概念，進而熟練「記敘文」，都是為抒情文和議論文打好堅實的基礎。
高年級：課程以「創意思考」為主軸，讓文章展現其獨特性。以翻轉教育新觀念融入教學，加強團體討論，訓練思考力，獲得深刻省思。
中年級創意寫作班：
1、認識新朋友—尋找另一半
2、閱讀養成－讀報剪貼教學
3、基本架構1－人物好精彩（爸爸真棒）
4、基本架構2－動物好可愛（滿山的朋友）
5、基本架構3－食物好滋味（好吃的水果）
6、記敘文－栩栩如生的人物描寫
7、引導寫作－獨一無二的我
8、記敘文－具體表達的事件描寫
9、引導寫作－我的學習之路
10、記敘文－歲末年終大檢討
11、引導寫作—我長大了
12、語文加油站—比手畫腳學成語
高年級創意寫作班：
1、認識新朋友—別具一格的自我介紹
2、閱讀養成－讀報剪貼教學
3、取材有創意—提出獨特觀點
4、引導寫作—我喜歡
5、修飾文句—一種意思多種寫法
6、描述有順序—我是景觀設計師（帶色鉛筆）
7、引導寫作—理想家園
8、文章有轉折—起承轉合的布局
9、引導寫作—遨遊網路世界
10、立意更深刻—回顧與展望
11、引導寫作—我的代表字
12、語文大富翁—謎語遊樂場
深度閱讀班課程規劃：
教學目標：透過深度閱讀與影片欣賞，訓練學生理解力、歸納力、判斷力、思考力，以讀書會形式讓大家共同討論。另外，配合不同主題，延伸活動體驗，讓閱讀與生活相結合。
中年級深度閱讀班：
1、故事桌遊－故事拼圖
2、親情小品－媽媽織的紅帽子
3、控制脾氣－一陣風（散文）
4、思考提問－去問貓巧可
5、延伸活動－幫我解惑
6、電影欣賞－海底總動員
7、影片探討－親情是最強大的後盾
8、臨危不亂－機智阿凡提
9、延伸活動－機智大考驗
10、公正選舉－「小珍珠選守護神」延伸導讀
11、我是圖書推銷高手1（PPT報告）
12、我是圖書推銷高手2（PPT報告）
高年級深度閱讀班：
1、故事桌遊－故事接龍
2、思考的啟程－哲學思辨
3、深度閱讀－生活美學
4、看見世界•看見自己－目擊證人
5、延伸活動－目擊者劇場
6、電影欣賞－可可夜總會
7、影片探討－記憶之城
8、底層家庭的掙扎－我的爸爸是流氓
9、延伸活動－如果我當了爸媽
10、生活準則－看漫畫學論語
11、穿越時空1－我是哪位歷史人物（PPT報告）
12、穿越時空2－我是哪位歷史人物（PPT報告）
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