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還在寫流水帳的遊記嗎?

國語日報芷瑢老師帶你發揮創意、展現深度!

每次校外教學後、寒暑假作業,老師都要學生寫遊記,幾乎都是流水帳。讓芷瑢老師三堂課教會你如何發揮創意、展現深度,使每趟旅程更值得回味。

意報名者,可先以E-mail與我聯繫,我回信時會再附上聯絡電話。

電子郵件lnina327@gmail.com

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   上課日期:1061/23(一)、1/24(二)、1/25(三)共3堂課

     上課地點:板橋國小

     上課時間:

     中年級基礎班:上午08301010 (100分鐘/)

     高年級進階班:上午10201200 (100分鐘/)

 

 中年級基礎班教學目標:

  遊記最忌諱流水帳,藉由細膩的觀察力以及五感修辭,選取豐富的題材,才能使遊記更有可看性。 

 第一堂(1/23):天南地北任我遊-描寫遊記

  1詳寫精彩,略寫點綴

  2運用修辭,活潑生動

  3心得收穫,受益匪淺

  第二堂(1/24):引導寫作-一趟豐富之旅

   1選取適當題材,豐富內文

  2架構完整,布局順暢

   3寫作練習,個別指導,立即修正

  第三堂(1/25):五官總動員-五感修辭寫遊記

  1語文活動,加強概念

  2小組競賽,增添趣味

  3佳句賞析,修辭練習

   

    高年級進階班教學目標:

  除了遊記的技巧教學之外,更要訓練學生學會事先蒐集資料以及口語表達能力,才能增添文章的精彩度與充實度。  

 第一堂(1/23):我們一起去旅行-描寫遊記

  1寫作基本元素5W1H

 2掌握重點,條理分明

 3小組討論,心智圖構思法

  第二堂(1/24):引導寫作-一趟豐富之旅

   1選取適當題材,豐富內文

  2架構完整,布局順暢

  3寫作練習,個別指導,立即修正

  第三堂(1/25):跟著導遊逛古蹟-介紹風土民情

  1蒐集資料,了解歷史

  2上台報告,加強口語訓練

  3教師講評,給予建議

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