孩子的作文是家長的作業嗎?
讓國語日報芷瑢老師啟發你的新思維!
每次學校老師一出作文的功課,小朋友就哀鴻遍野,家長也跟著頭痛,到最後都變成家長的作業了。別擔心,讓芷瑢老師教導孩子如何尋找靈感,奠定寫作基礎。
有意報名者,可先以E-mail與我聯繫,我回信時會再附上聯絡電話。
E-mail:lnina327@gmail.com
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上課地點:板橋國小
★中年級基礎班:每週二下午4:15~5:45
上課日期:104年3/10~6/16(共15次)
★高年級進階班:每週四下午4:15~5:45
上課日期:104年3/12~6/18(共15次)
中年級基礎班教學目標:以「記敘文」為主軸,對於文章的架構有基本
概念。 除此,加強「應用作文」教學,結合生活,使學習更多元化。
1、聯想力訓練-支援最前線(詞性篇)
2、閱讀養成-讀報剪貼教學
3、應用作文-我會寫摘要
4、記敘文-環肥燕瘦各不同
5、引導寫作—朋友
6、修飾文句-讓句子漂亮一下
7、應用作文-我會寫便條
8、製造懸疑-誰拿走我的○○
9、記敘文—按照順序寫故事
10、引導寫作—愛上作文
11、母親節專題-童詩賞析
12、童詩練習—魔術師媽咪
13、記敘文-清新流暢的景色描寫
14、引導寫作-四季之歌
15、成語大考驗—食物拼盤
高年級進階班教學目標:以「深度思考」為訓練方向,並採取「創意教
學」,將抽象的議題,藉由具體的事例發揮,並加強內心的情感描繪。
1、聯想力思考—色彩心理學
2、閱讀養成-讀報剪貼教學
3、舉例生活化—抽象題目具體寫
4、引導寫作—顏色
5、修飾文句-使用精緻語彙
6、描寫要深入-扣緊題意詳描寫
7、引導寫作—我值得喝采
8、創意思考—設計獨特菜單
9、母親節專題-製作母親節賀卡
10、美麗新世界-個人攝影展
11、引導寫作—發現美
12、畢業專題—規劃豐富的畢業旅行
13、畢業專題—致贈畢業祝福
14、相約在未來-給未來自己的一封信
15、語文加油站-匾額對對碰