行雲流水創意寫作園地

【106（一）中年級閱讀班－說故事大賽－當小紅帽遇到…】 

 「小紅帽」這個家喻戶曉的故事，大家一定耳熟能詳，誰說結局只能有一種，大陸作家韓煦的《走出森林的小紅帽》，就重新詮釋經典童話，跳脫原有的意義象徵。

台灣知名兒童文學作家林世仁就以小紅帽的故事為主軸，發展出11種不同的結局。同樣的主角，不同的發展，多樣的寓意，是童話故事最迷人之處。

祈安的文筆，可抒情、可逗趣，最厲害的是，每次都能訂出引人注意的題目（不愧是女神的高徒，我上課教的技巧都運用得宜）。一個剝玉米的生活小經驗，在祈安的筆下，卻成了屠殺記，如此有創意的想法，難怪立刻受到主編青睞。讓我們一起來欣賞吧～

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玉米屠殺記　蕭祈安【新北市板橋國小六年級】

　　一根根金黃飽滿的玉米，安安靜靜的躺在透明塑膠袋裡，想想要把一顆顆玉米粒完美又安然無恙的剝下來，可等功夫可真不是蓋的。

【106（一）高年級閱讀班－學生PPT報告－我是王牌薦書人】 

對於熱愛閱讀的人來說，結交到意氣相投的「書友」實屬不易，發現自己鍾愛的書籍更是難得，若兩者皆得，可謂人生一大樂事！

位於中國成都的鐘書閣，已著手培養一批批的職業薦書人，帶領愛書人士尋覓合適自己的讀物。有了他們的指引，民眾找書的時間大幅縮短，也因為薦書人已經先一步閱讀，為讀者推薦的讀物更能切中其需求及興趣。經過一番思量，我也將王牌薦書人的活動排入課程中。

當老師面對小朋友心浮氣躁之時，「靜坐」是緩和情緒的好方法。恩綺描寫班上老師透過靜坐，讓她的心境開始有了轉折，也從中學會調整自己的步調，很特別且新穎的取材。讓我們一起來欣賞吧～

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靜坐　張恩綺【中和區光復國小六年級】

恭喜藺庭第一篇文章刊登囉！藺庭是個很孝順的孩子，平常看她的作品，文辭中都能流露出對家人滿滿的關愛與體貼，滿是感動呢！讓我們一起來欣賞吧～

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別讓媽媽累倒　施藺庭【板橋區埔墘國小三年級】

昭熙的文藝氣息在班上是眾所周知的，她的生活充滿藝術氛圍，當其他小朋友的假期只著重吃喝玩樂之時，她的視覺觸角是延伸到古典傳統、美學欣賞，難怪她的文筆如此精湛，生活這麼文青。讓我們一起來欣賞逐漸沒落的製墨文化吧！

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尋墨香　陳昭熙【汐止區秀峰國小六年級】

瑞蓁是一個情感豐富的孩子，一件小事物都能觸動心靈。這篇她透過一部短片，傳達愛是循環的，適時伸出援手，就能讓溫情傳遞出去。讓我們一起來欣賞吧～

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讓愛循環 許瑞蓁【板橋區埔墘國小六年級】

哇！恭喜昀希，進入我的班，第一次投稿就刊登，文章水準之高。這篇人物個性鮮明，把祖母的人生故事、歷經的百態刻劃詳盡，彷彿一場微電影，看了心有戚戚焉。讓我們一起來欣賞吧～

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湯婆婆在我家　潘昀希【板橋國小五年級】

一直很欣賞家同，能把生活小事渲染成趣事，似乎在他的眼中，處處都是寫作的靈感來源。別人露營都是開開心心，但他的露營卻是狼狽不堪。不過，這也是另類的新體驗。讓我們一起來欣賞吧～

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狼狽露營記　江家同【板橋國小六年級】

　　大家印象中的露營，應該是悠閒搭好帳篷，孩子們在草地上打球、奔跑，玩得不亦樂乎。大人坐在椅子上，享受愜意時光。但此次露營卻是充滿抱怨與無奈。

陳頤非常擅長敘事的文章，除了將過程鉅細靡遺描繪之外，最厲害的是心路歷程的轉折，讓讀者能從故事中獲得深刻的體悟。這一篇，他寫出為了登上國家音樂廳的舞台上，從挫敗到突破的轉折，充滿無所畏懼的能量，讓我們一起來欣賞吧！

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慢練　陳頤【板橋區後埔國小六年級】

原題目：淬鍊（我認為這更貼切文章）