【106(一)中年級閱讀班-說故事大賽-當小紅帽遇到…】
「小紅帽」這個家喻戶曉的故事,大家一定耳熟能詳,誰說結局只能有一種,大陸作家韓煦的《走出森林的小紅帽》,就重新詮釋經典童話,跳脫原有的意義象徵。
台灣知名兒童文學作家林世仁就以小紅帽的故事為主軸,發展出11種不同的結局。同樣的主角,不同的發展,多樣的寓意,是童話故事最迷人之處。
為了讓學生發揮創造力,因此女神我特別在中年級閱讀班安排故事創作課程,以「小紅帽遇到…」為題,構思全新故事,並上台分享。
第一組的小紅帽遇見后羿與嫦娥:不小心吃了不老藥,飛到月亮上啦!
第二組的小紅帽和人魚公主相遇了:相互搭救後,成為一輩子的好朋友。
第三組的小紅帽在湖邊掉了原味蛋糕,湖神忍不住吃掉了,最後補償送給她一個草莓蛋糕。
第四組的小紅帽因一時貪念,掉包耶誕老人的禮物,最後小紅帽勇於承認,帶出誠實的重要性。
第五組的小紅帽遇上哈利波特和佛地魔正在打架,她立刻勸架,即便被佛地魔打得傷痕累累,仍一次次挺身制止,傳達維護友情的勇氣。
第六組小紅帽十分跟得上時事,利用厄運娃娃安娜貝爾,成功詛咒了金正恩的飛彈發射失敗。
上台說故事時,有孩子靈活運用肢體,誇張地表現故事情節,全班聽得津津有味;有孩子抑揚頓挫的說書,為故事增添聽覺享受;也有緊張的孩子聲音顫抖,依舊講完自己的創作,勇氣可嘉。再次強調,我的學生上台完全不能看稿,而且他們都是臨時被指派的喔,以中年級的水平來看,能說得有條理、口齒清晰、聲音宏亮,只能說女神愛徒太優秀。
這次說故事大賽,我很欣慰看見孩子們在邏輯思考、團體討論、口語表達能力上的飛躍進步。誰說小紅帽只能遇上大野狼?誰說經典故事只能有一種結局?看看女神的愛徒是如何發揮創意,幫助小紅帽「走出另一條新路」!
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