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博丞班上的實驗課，請出了小魚模特兒來擔綱演出，但是過程似乎有點波折。博丞是如何化解呢？小魚又負責演出甚麼角色呢？讓我們一起來欣賞吧！
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小魚模特兒 白博丞【新北市板橋區實踐國小五年級】
這天做實驗，我們為了瞭解血液循環的方向，於是用小魚來進行觀察。
我們就像在夜市撈金魚一樣，把一隻可愛的小魚從魚缸裡撈出來，裝進培養皿，再把魚兒輕輕放在顯微鏡用的玻璃片上，用濕棉花蓋住魚兒的頭，使牠能繼續呼吸。但是牠卻像死前掙扎般，不斷跳動，不肯屈服於我們。
就在大家不知所措時，我出手相救，我輕輕拍著牠，像是在安撫牠的不安，牠似乎也明瞭我的心思，乖乖躺在玻璃片上，讓我們觀察牠尾鰭的血管構造。血管中有無數顆紅色的小士兵穿過羊腸小徑，幫忙運輸魚兒身體所需的養分，第一次看到血管中的血液流動，讓我們嘆為觀止。
之後我們小心翼翼的把魚兒放回牠的家，讓牠與家人團圓。感謝「小魚模特兒」，讓我們順利完成觀察，瞭解血液循環的奧妙。
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