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光看這個題目，就覺得創意十足，能很快吸引讀者目光。原來是班導馬老師帶領全班愛徒，一起營造歡樂氛圍，共同創造甜蜜回憶。能當馬老師的學生，真的太幸福了！讓我們來欣賞吧～
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老馬識「徒」 謝若彤【新北市板橋國小五年級】
對我們班而言，老馬識途這個成語「途」要更改為「徒」。徒指的是徒弟就是學生，識就是知識，老馬就是我們班的導師──馬瑞霖老師。
在板橋國小五年十一班，有時會聽見此起彼落的歡笑聲，有時會聽見洪亮的提醒聲在耳邊迴盪，有時會聽到老師在訴說故事的點點滴滴。這些都是老師的功勞，才能讓我們的教室充滿關愛與歡樂。
在我們班，還會不定時飄出誘人的食物香。老師經常讓我們製作獨一無二的佳餚，體驗做菜的趣味，讓我們品嚐不同的食物。我們就曾經嘗試炒飯，將獨特醬汁跟配料及米飯結合而成的炒飯，傳出古早味的醬油香，整間教室香氣四溢，令人垂涎三尺。連別班同學都聞香而來，並稱讚：「你們老師真是令人羨慕呢！」我自己也覺得無比幸福。
我們和馬老師相處一年了，再過一年就要畢業了，我要更珍惜和老師、同學相處的每一天，留下快樂充實的「老馬識徒」回憶。
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