行雲流水創意寫作園地

還在寫流水帳的遊記嗎？

讓國語日報芷瑢老師帶你發揮創意、展現深度！

每次校外教學後、寒暑假作業，老師都會要求學生寫遊記，但流水帳的記錄難以呈現精彩之處。讓芷瑢老師三堂課教會你如何發揮創意、展現深度，使每趟旅程更值得回味。

有意報名者，可先以E-mail與我聯繫，我回信時會再附上聯絡電話。

E-mail：lnina327@gmail.com

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　 　上課地點：板橋國小教室

   　 上課日期：

       ★第一梯次：108年1/21（一）、1/22（二）、1/23（三）共3堂課

       ★第二梯次：108年1/24（四）、1/25（五）、1/26（六）共3堂課

       上課時間：

      ★中年級基礎班：上午08：30～10：10 (100分鐘/堂)

      ★高年級進階班：上午10：20～12：00 (100分鐘/堂)

　中年級基礎班教學目標：

   遊記最忌諱流水帳，藉由細膩的觀察力以及五感修辭，選取豐富的題材，才能使遊記更具可看性。

　第一堂（1/21、1/24）：天南地北任我遊－描寫遊記

    1詳寫精彩，略寫點綴

    2運用修辭，活潑生動

    3心得收穫，受益匪淺

  第二堂（1/22、1/25）：引導寫作－一趟豐富之旅

     1選取適當題材，豐富內文

　  2文章架構完整，布局順暢

  3個別指導寫作，立即修正

  第三堂（1/23、1/26）：五官總動員－五感修辭寫遊記

    1語文活動，加強概念

    2小組競賽，增添趣味 

    3佳句賞析，修辭練習

  高年級進階班教學目標：

  除了遊記技巧教學之外，更要訓練學生事先蒐集資料以及口語表達能力，才能增添文章的精彩度與充實度。

　第一堂（1/21、1/24）：我們一起去旅行－深度遊記分析

   1掌握重點，條理分明

　2 教師PPT示範教學

　3小組討論，心智圖構思法

  第二堂（1/22、1/25）：跟著導遊逛古蹟－PPT專題報告1

  第二堂（1/23、1/26）：跟著導遊逛古蹟－PPT專題報告2

　1蒐集資料，了解歷史文化

   2上台報告，加強口語訓練

       3教師講評，給予專業建議

  第二、三堂課，學習成果以學生製作PPT、個別上台報告方式呈現。

 訓練能力：文句組織、資料統整、口語表達、台風穩健度、簡報製作。