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女神愛徒都知道,女神的課堂不僅能培養寫作能力,更訓練口語表達能力。本堂課為配合論說文的教學,以「學生是否自主規劃寒暑假作業」為題,將全班分兩組,舉行辯論比賽。
經過正反方的申論與激烈的答辯,正方主張讓學生依照能力適性發展,並且學習規劃課業進度、時間分配。反方則緊咬尚未有能力自主規劃的學生,將落於無所適從的困境。
雙方勢均力敵,比論點充實度,也比誰對自身立場更堅定。當台上答辯者差點被發問方說服時,所有人更是笑成一團。
富邏輯的思考和清晰口條能使人信服,這與寫作論說文所需的特點是相似的。透過辯論比賽,讓學生理解清楚陳述論點的重要性,更能掌握論說文的重點,充分發揮實力。
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