105學年度第一學期創意寫作班、深度閱讀班招生中
讓國語日報芷瑢老師提升孩子的語文技巧、補充閱讀養分
有意報名者,可先以E-mail與我聯繫,我回信時會再附上聯絡電話。
電子郵件:lnina327@gmail.com
班別:創意寫作班
上課地點:板橋國小
中年級基礎班:每週二下午4:15~5:45
上課日期:105年9月20日~12月27日(共15次)
高年級進階班:每週四下午4:15~5:45
上課日期:105年9月22日~12月29日(共15次)
班別:深度閱讀班
上課地點:板橋國小
中年級班:每週六下午1:20~2:50
高年級班:每週六下午3:00~4:30
上課日期:105年10月1日~12月24日(共12次)
【遇國定假日及政府公告補班補課日,閱讀班則不排課,方便家長安排活動】
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創意寫作班課程規劃:
中年級:先加強寫作基本架構的概念,進而熟練「記敘文」,都是為抒情
文和議論文打好堅實的基礎。
高年級:課程以「創意思考」為主軸,讓文章能有其獨特性。另外,結合「深度閱讀」,加強學生的思考力,從閱讀中獲得省思。
中年級創意寫作班:
1、09/20認識新朋友—尋找另一半
2、09/27閱讀養成-讀報剪貼教學
3、10/04基本架構1-人物好精彩
4、10/11基本架構2-動物好可愛
5、10/18基本架構3-食物好滋味
6、10/25記敘文-栩栩如生的人物描寫
7、11/01引導寫作-獨一無二的我
8、11/08修飾文句—作文要用字精簡
9、11/15記敘文-具體表達的事件描寫
10、11/22引導寫作-我的學習之路
11、11/29聯想力訓練—童詩賞析—色彩篇
12、12/06童詩練習—色彩王國
13、12/13記敘文-歲末年終大檢討
14、12/20引導寫作—我長大了
15、12/27語文加油站—比手畫腳學成語
高年級創意寫作班:
1、09/22認識新朋友—別具一格的自我介紹
2、09/29閱讀養成-讀報剪貼教學
3、10/06取材有創意—提出獨特觀點
4、10/13引導寫作—我喜歡
5、10/20修飾文句—一種意思多種寫法
6、10/27描述有順序—我是景觀設計師
7、11/03引導寫作—理想家園
8、11/10寫作小撇步-作文三分鐘思考法
9、11/17文章有轉折—起承轉合的布局
10、11/24引導寫作—遨遊網路世界
11、12/01深度閱讀—1為什麼要抱怨2寬恕,是一座美麗的橋
12、12/08立意更深刻—回顧與展望
13、12/15引導寫作—我的代表字
14、12/22語文加油站-姓名查號台
15、12/29語文大富翁—謎語遊樂場
深度閱讀班課程規劃:
教學目標:透過深度閱讀與影片欣賞,訓練學生理解力、歸納力、判斷力、思考力,以讀書會形式讓大家共同討論。另外,配合不同主題,延伸活動體驗,讓閱讀與生活相結合。
中年級深度閱讀班:
1、10/01故事桌遊-發揮想像力
2、10/15各顯本事-北風和太陽(寓言)
3、10/22親情小品-媽媽織的紅帽子
4、10/29控制脾氣-一陣風(散文)
5、11/05思考提問-去問貓巧可
6、11/12延伸活動-幫我解惑
7、11/19電影欣賞-海底總動員
8、11/26影片探討-親情是最強大的後盾
9、12/03尊重新住民-「西貢小子」延伸導讀
10、12/10臨危不亂-機智阿凡提
11、12/17延伸活動-機智大考驗
12、12/24閱讀大富翁-自製閱讀題目
高年級深度閱讀班:
1、10/01故事桌遊-故事接龍
2、10/15閱讀商周-傳統與現代的創意產業
3、10/22深度閱讀-生活哲學
4、10/29對抗霸凌-我是怪胎
5、11/05延伸活動-創辦俱樂部
6、11/12電影欣賞-逆光飛翔
7、11/19影片探討-迎向逆光,贏向人生
8、11/26底層家庭的掙扎-我的爸爸是流氓
9、12/03延伸活動-如果我當了爸媽
10、12/10筆尖的感動-手寫的溫度
11、12/17生活準則-看漫畫學論語
12、12/24閱讀大富翁-自製閱讀題目