每設計一個課程，我就會思考該用甚麼創意的方法引導學生，以除卻單向式的枯燥教學，又能讓學生兼顧思考與口語表達。當我在編寫「想像未來世界」這個單元時，忽然靈機一動，現在的孩子就是處於一個高科技的世代，不如讓他們發揮創意，事先準備PPT上台報告吧！我先徵求自願者，立刻有三位躍躍欲試，太好了～為班上樹立良好典範。
經過一週讓每位學生畫下心智圖，上台報告者必須準備電子檔，我並要求報告者不能低頭念稿，要面對底下同學侃侃而談。
課程當天，我先以電影「回到未來」、「變臉」這兩部片講述科技的日新月異，引起全班的熱烈回應（原來學生跟我同個年代啊，哈～），接著三位同學輪番上陣，果然不負眾望，資料準備齊全，不單是文字，還有圖檔，外加音效，連我坐在底下都佩服至極，同學也報以熱烈掌聲，真的是大家學習的模範。
報告者口齒清晰、落落大方，還會問大家有沒有問題，儼然是個演說家，全班仔細聆聽，沒有冷場，更讓我發覺孩子的潛力無限，只要給他們舞台，他們的表現會超出我們的想像。
另外，為了避免學生只敷衍寫寫心智圖，因此我預告我會現場抽一位學生上台，所以每個人在家都要先練過，雖然臨時被抽中的同學略顯緊張，但還是能完整的報告。
之後批改全班的心智圖，更是讓我欣慰，能看得出每個人的用心程度，不僅帶出科技帶來的便利性，也強調喪失的情感和人際互動，多了深刻的反思，也是這個單元訓練的目的。
看到我的寶貝學生的傑出表現，我更堅信我的教學方式對孩子的幫助，繼續拚吧！我的愛徒，我以你們為榮！
以下連結為學生報告的內容以及心智圖，一起來欣賞吧～
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