行雲流水創意寫作園地

還在寫乏味的閱讀心得嗎?

讓國語日報芷瑢老師帶你展開無限創意！

每次閱讀完一本書，老師都會要求學生寫讀書心得，千篇一律的制式內容，實在難以呈現該書對自己的省思與成長。讓芷瑢老師三堂課教會你如何展開創意思維，從書本中獲得更深刻的體悟。

有意報名者，可先以E-mail與我聯繫，我回信時會再附上聯絡電話。

E-mail：lnina327@gmail.com

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上課地點：板橋國小

上課日期：

★第一梯次：105年1/21（四）、1/22（五）、1/25（一）共3堂課

★第二梯次：105年1/26（二）、1/27（三）、1/28（四）共3堂課

上課時間：

★中年級基礎班：上午08：30～10：10 (100分鐘/堂)

★高年級進階班：上午10：20～12：00 (100分鐘/堂)

中年級基礎班教學目標：

學生的閱讀心得常常是「一言以蔽之」，藉由創意教學，寫出獨特的看法，並引導「延伸閱讀」，掌握閱讀技巧。

第一堂：閱讀心得如何下筆才精彩

 1基本項，簡單明瞭

 2概括介紹，訓練歸納能力

 3內容摘錄，擷取優美詞句

 4感想抒發才是重點，主觀呈現

第二堂：撰寫閱讀心得一篇

 1請事先閱讀一本課外書至少兩次

 2請把重點處註記下來

 3寫作練習，個別指導，立即修正

第三堂：延伸閱讀引導

 1逆向思考，分析文章

 2設身處地，同理想像

 3抒發情感，陳述論點

高年級進階班教學目標：

透過閱讀心得的訓練，加強學生對於故事的「歸納能力」，以及從中獲得啟示的「抒發能力」，才能掌握閱讀的真諦。

第一堂：如何撰寫讀書心得

 1摘要大意，客觀陳述

 2摘要選讀，呈現主旨

 3感想抒發，主觀想法

 4摘錄名言，背誦運用

第二堂：撰寫閱讀心得一篇

 1請事先閱讀一本課外書至少兩次

 2請把重點處註記下來

 3寫作練習，個別指導，立即修正

第三堂：我是專業評論家

 1文本－旅館的那一夜

 2分析人物性格

 3提出精闢言論