行雲流水創意寫作園地

讓我們再來欣賞高年級黃鈺婷，是如何呈現歲末年終大檢討的文章。鈺婷的用字準確，運用比喻技巧點綴，擅於勾勒細節，增添文章的亮點，表達具體，使文章讀起來饒富餘韻。鈺婷上我的課不過半年時間，就有如此優秀作品，孩子的努力，我們都看到了，真棒！*********************************************************

我遺失了　黃鈺婷【新埔國小五年級】

　　以前懂得關心別人，體諒別人的我遺失了。在遺失之前，我像一朵耀眼的花朵，閃耀著鮮豔色澤，熱情無比。可是，隨著功課增加深度，心情逐漸低落沉重，再也無心去關懷別人，我變得對他人漠不關心了，原本耀眼的花朵也漸漸枯萎。

　　耐心的我也遺失了。以前同學功課有不懂之處來問我，我總是像充滿母愛的母親，耐心的教導他，直到他領悟到重點。但是，現在的我很沒耐性，同學問我問題，教一遍對方還不懂，我就會要他去問別人，一副事不關己的樣子。

    不過，我很開心遺失了害羞。害羞是我的一大難題，以前的我只要上臺就會臉紅得像蘋果，紅通通的，手一直顫抖，腳站都站不直，全身起雞皮疙瘩。但是現在的我變了，以前害羞的我像灰色、不起眼的石頭，現在我像天上的星星一樣閃耀動人，就像「麻雀變鳯凰」，受到大家的注目，變得活潑大方，這是我很滿意的地方。

    新的一年到來了，我希望優點能如閃電般的速度回到我身邊，缺點像風一樣快的消失無蹤。期許這一年，我的課業進步，才藝厲害，品格健全，當一個人見人愛的小孩。