行雲流水創意寫作園地

經過半年的線上線下雙軌制，成效超乎想像的好，專注力及自制力高的孩子，選擇線上課程；喜歡小組討論腦力激盪的孩子，選擇實體班，讓行雲流水的教育理念，傳遞得更深更遠。

線上課（芷瑢老師授課）：一套課程涵蓋「深度閱讀、創意寫作、邏輯思辨、口語表達」四大主軸，帶給孩子更多元的思考訓練。

教學之路走了快20年，一路秉持自我完美要求的高標準，單打獨鬥拚天下，頂住任何打擊後，再以無所畏懼的氣勢華麗登場，很累，但我都撐住了。

創新是我的代名詞，我不喜歡和別人一樣，才能展現個人光采，這也是我教學的目標，教案設計更是求新求變。

學生在我長期的訓練後，閱讀理解力提升、寫作風格獨特、思辨能力強、文章頻頻上報及得獎。此外，品格更是我重視的一環，每次的機會教育，讓孩子除了學會語文技巧，「態度」才是凌駕一切。

當我還是菜鳥老師時，我曾立下目標：

每個人心中都有個夢想，有人輕易放棄，有人為了這個目標再苦也堅持。湘庭的舞蹈夢小時候就在心中萌芽，一路勤練，她選擇跨越困境、她咬牙面對煎熬，就讓我們一起欣賞湘庭追夢的過程吧！

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追尋舞蹈夢　簡湘庭【台北市文山區靜心小學六年級】

這個題目成功的吸引讀者的眼球，引發大家的好奇心，大白天的怎麼就撞見鬼了呢？到底煜熹看到什麼讓他如此嚇破膽？揭開謎底之後實際真相又是如何呢？讓我們跟著煜熹親臨現場吧～

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橋下撞鬼記　丁煜熹【新北市板橋區實踐國小五年級】

當老闆是很多人的夢想，自主性強、能賺進大把鈔票，感覺很威風，但實際是這樣美好嗎？悅宁參加了職業體驗營，才發現與想像的相差十萬八千里，讓我們跟著悅宁一起感受老闆的辛苦吧～

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老闆難為　林悅宁【新北市板橋區實踐小學五年級】

每個人都有自己的獨特性，堆疊拼貼成最立體的自我。在日常生活中，玫萱總能發揮這些特質，讓生活更精彩有趣。究竟玫萱擁有哪些面貌，又發生什麼故事呢？讓我們一起來看看「千變女郎」的千姿百態吧！

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千變女郎　李玫萱【高雄市鳳山區南成國小三年級】

宸睿熱愛羽球，和媽媽一起參加羽球聯誼會揮灑汗水，在場上的宸睿化身為觀察家，默默看著球場上的一切細節。究竟宸睿發現到什麼呢？讓我們透過觀察家之眼，一起來欣賞吧！
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球場觀察家　許宸睿【新北市板橋區新埔國小四年級】

結業式是學生提著大包小包返家的日子，沒想到裕晅寒假前最後的「搬運任務」成了一場意外頻出的搞笑片。究竟發生什麼事，讓裕晅哭笑不得，事後又帶給他什麼省思呢？讓我們一起來欣賞吧！

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提袋出包記　林裕晅【新北市板橋區新埔國小六年級】

庠旭有一位超級阿媽，總是充滿活力，帶來無限溫暖。村子裡處處可見來自阿媽的熱情，究竟她為生活帶來哪些驚喜與回饋呢？讓我們一起認識庠旭的阿媽吧！

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多巴胺阿媽　邱庠旭【新北市板橋區文德小學六年級】

台語是我們常用的語言之一，在妘熙眼中卻是直奔自己而來的巨獸，不僅說起來不「輪轉」，就連聽也是有聽無懂。妘熙使出渾身解數，才終於擊潰怪獸，她制定什麼作戰計畫？又如何讓怪獸退散呢？一起來欣賞吧！

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閩南語怪獸退散　陳妘熙【新北市中和區光復國小五年級】