行雲流水創意寫作園地

瑀涵從三年級開始來上作文課，正如她文中寫的，一開始冗詞贅字一大堆，可是她是個很上進、懂得思考、可要求的孩子，每一篇文章都可以看得出明顯的進步。現在四年級，文章通順精彩，都是她努力換得的成果。這一篇寫出上作文課的心路歷程，很值得大家欣賞，這是瑀涵第一篇文章刊登，讓我們為她大聲喝采吧！

*******************************************************

愛上爬格子　　柯瑀涵【板橋區莒光國小四年級】

　　升上三年級後開始有作文課。每當老師叫我們寫作文時，大家總是咳聲嘆氣，我也是一個頭兩個大。

　　因為寫作對我來說非常辛苦，苦思良久仍沒有靈感，所以媽媽決定送我去上作文班。剛開始我仍想不出來要寫什麼，冗詞贅字一大堆，經過老師每堂課細心的指導，讓我的作文有了一百八十度大轉變，我的文章也漸漸有深度了。

　　老師鼓勵我們多閱讀書籍並且每天讀國語日報，還要多觀察生活周遭的事物，並記錄在本子裡，平時多動筆，文筆才會更流暢。老師強調寫作文一定要把內心的感覺寫出來，文章才會有生命力，還要多運用聯想力，才能讓文章多些創意。

　　訓練一段時間以後，我學習到很多寫作技巧，更由於經常觀摩別人的佳作，我漸漸懂得如何思考，老師的引導讓我能找到靈感，逐漸喜愛爬格子的樂趣，現在我很期待作文課的到來，讓我充分發揮寫作才藝。