行雲流水創意寫作園地

上自然課時，老師教導大家使用指北針，看似一個簡單的觀察，竟然發生不可思議的狀況，讓全班不知所措。到底實驗過程經歷什麼驚魂？最後又從中學習到什麼呢？讓我們一起來欣賞吧～

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指北針驚魂記　陳顥文【新北市板橋區後埔國小五年級】

 　　上自然課時，老師教導大家如何正確使用指北針，大家分組觀察指北針的構造，並嘗試尋找北方。

　　大家測試多次之後，不斷反應指北針壞掉了，它沒有指向北方，老師卻斬釘截鐵的告訴我們：「指北針沒有壞，大家再試試。」幾番嘗試後，依然無法成功找到北方。這時一位同學突然大叫：「那一定是發生靈異現象了！」瞬間，同學面面相覷，不知該如何是好，氣氛頓時變得詭異。

　　這時老師要大家保持冷靜，並教我們發揮科學家的精神，以「大膽假設，小心求證」的科學方法，來探究是哪裡出問題。於是我和幾位同學仔細觀察四周環境，幾經思考後，我們像是發現新大陸般大喊：「是因為鐵桌的關係。」老師點點頭：「答對了，指北針就像一個小型磁鐵，本身就具有磁性，會受到鐵製品的影響，所以指北針沒壞，更沒有靈異現象。」

　　最後大家鬆了一口氣，也讓我明白遇到問題時，一定要用科學方法來尋找答案，不加求證就以訛傳訛，只會造成人心惶惶，也解決不了問題。